Warsztaty Maraton Minecraft

Czwarta edycja Małopolskiego Festiwalu Programowania „Małopolska koduje 2020” odbywa się pod hasłem “Małopolska – gramy!”. Jako pierwsze odbyły się warsztaty „Maraton Minecrafta”, w których uczniowie klas 1-3 Da Vinci – Publicznej Szkoły Podstawowej w Krakowie spotkali się razem na trzech autorskich mapach i wspólnie przemierzali kosmos i budowali bazę na Marsie. Wszystko to przy akompaniamencie…

Fajne pudełko – edukacyjny escape room

W ramach Codeweek realizowaliśmy dzisiaj projekt educacyjnego escape roomu, którego tematem było poszukiwanie tajemniczej księgi, zawierającej przepis na szczęście. Uczniowie klasy 3, rozwiązując zadania, uczyli się empatii, wrażliwości i szacunku do innych oraz poznawali wartość MAGICZNYCH słów: proszę, dziękuję i przepraszam. Projekt POSZUKIWACZE TAJEMNIC-TAJEMNICZA KSIĘGA to projekt grywalizacyjny realizowany w formie zagadkowego Escape roomu, w…

Ślubowanie klas 1

Uczniowie klasy pierwszej długo przygotowywali się do tego wydarzenia. Dzisiaj odbyło się uroczyste ślubowanie. Pierwszaki ślubowały, że będą wypełniać sumiennie obowiązki ucznia, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły i swoim zachowaniem i nauką przynosić dumę rodzicom i nauczycielom. Piękny występ uczniów rodzice mogli podziwiać w czasie zdalnej transmisji, i choć to nie to…

Jak uczymy w SP Da Vinci?

Wielu rodziców zapisując dziecko do klasy pierwszej ma przekonanie, oparte na obserwacji otoczenia, własnym doświadczeniu lub zasłyszanych opiniach, że oto skończył się czas zabawy, swobodnej eksploracji, a zaczął okres poważnej pracy, siedzenia w ławce, odrabiania zadań domowych, systematycznej, żmudnej nauki, itp. Sądzimy, że tak ma wyglądać edukacja naszych dzieci.

Edukacja domowa – czy warto?

Czy możliwa jest szkoła bez dzwonków, klas i dzienników? Bez codziennego odpytywania, bez sprawdzianów, klasówek i bez stresu? Szkoła, w której nauczyciel jest przewodnikiem a uczeń badaczem – myślącym i doświadczającym eksploratorem wiedzy? Nie tylko wierzymy, ale wiemy, że to możliwe. Że nie ma lepszej drogi do poznawania świata, niż doświadczenie i że nie ma…