DLACZEGO DA VINCI?

W Da Vinci rozwijamy naturalną ciekawość dzieci, zachęcamy do działania, doświadczania i odkrywania własnych możliwości. Pokazujemy, że nie trzeba znać wszystkich odpowiedzi – ważne, aby wiedzieć, jak ich szukać.

Każde dziecko ma swoją drogę

Nie ma dwóch takich samych dzieci. Różnią się sposobem uczenia się, zainteresowaniami, możliwościami i potrzebami. Dlatego w Da Vinci staramy się poznać każdego ucznia, dostrzec jego mocne strony i stworzyć warunki, w których może się rozwijać.

Od lat rozwijamy elementy edukacji włączającej, wspierając również uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych, w tym dzieci w spektrum autyzmu. Różnorodność traktujemy jako naturalną część szkolnej codzienności.

Indywidualne podejście nie oznacza obniżania wymagań. Oznacza szukanie właściwej drogi do celu.

Uczymy myśleć, działać i rozwijać się

Realizujemy podstawę programową, ale edukacja w Da Vinci na niej się nie kończy. Rozwijamy samodzielność, odpowiedzialność, krytyczne myślenie, współpracę i umiejętność rozwiązywania problemów.

Wykorzystujemy elementy planu daltońskiego, Matematyczną Klasę Myślącą i praktyczną naukę języka angielskiego. Stosujemy ocenianie wspierające, które pomaga uczniom rozumieć własne postępy, wyciągać wnioski i uczyć się na błędach.

Chcemy, żeby nasi uczniowie nie tylko zdobywali wiedzę, ale potrafili z niej korzystać.

Edukacja oparta na relacjach

Wierzymy, że dobra edukacja zaczyna się od nauczyciela, który potrafi dostrzec ucznia. Dlatego w Da Vinci wiedza i doświadczenie kadry idą w parze z uważnością, budowaniem relacji i rozumieniem indywidualnych potrzeb dzieci.

Nauczyciele współpracują ze specjalistami i rodzicami, dzielą się obserwacjami i wspólnie szukają najlepszych sposobów wspierania rozwoju uczniów. Stawiamy na dialog, wzajemny szacunek i zaufanie, nawet wtedy, gdy spojrzenia na daną sytuację są różne.

Bo dobra szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy. To również ludzie, którzy wspólnie wspierają rozwój dziecka.