MATEMATYCZNY GLOBTROTER

Aktualności

MATEMATYCZNY GLOBTROTER to projekt uczący współpracy podczas projektowania wirtualnej wędrówki matematycznej opartej na grze. Zakłada rozwój kompetencji matematycznych, poszerzenie wiedzy ogólnej o świecie oraz poznanie narzędzi i aplikacji wykorzystywanych przy opracowywaniu zadania. Rezultatem jest interaktywna gra oparta na zasadach escape roomu, konstruowana przez uczniów pracujących w zespołach roboczych pod nadzorem nauczyciela.

„Stawanie się” to najważniejszy cel współczesnej edukacji

Aktualności

Cytując Marca Prensky’ego „szkoły i system edukacji nie może za bardzo skupiać się na uczeniu się / nauczaniu. To nie jest cel sam w sobie, a jedynie środek wiodący do rozwoju indywidualnego potencjału ucznia. System szkolny powinien zmieniać programy nauczania w taki sposób, aby w większym stopniu kształtowały umiejętności: krytycznego myślenia, skutecznego działania, kształtowania dobrych…