Absolwentka studiów licencjackich i magisterskich na kierunku pedagogika w specjalności pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz studiów magisterskich na kierunku zarządzanie oświatą. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku: logopedia oraz edukacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera jako pedagog specjalny.
Z wykształcenia jest nauczycielem-logopedą oraz starszym inspektorem ds. bezpieczeństwa i higieny pracy.
Swoje doświadczenie zdobyła na stanowisku nauczyciela w kilku placówkach publicznych jak i prywatnych oraz prowadząc trzy oddziały przedszkolne jako dyrektor.
Podczas swojej aktywności zawodowej stara się stosować różne formy pracy z dziećmi.
„Dokładam wszelkich starań aby tworzyć optymalne warunki do indywidualnego rozwoju dziecka poprzez zapewnienie wychowankom opieki oraz bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego”.